Problematyka — Pamiętnik Czarnego Noska
Motywy, symbole i interpretacja — z odwołaniem do konkretnych scen utworu.
Przyjaźń dziecka i zabawki
Najważniejsza w książce jest więź Małgosi i Czarnego Noska. Miś pokochał dziewczynkę, gdy jeszcze stał za szybą sklepu. Po każdej zgubie Małgosia jest smutna i szuka misia tak długo, aż go odzyska. Dla niej miś nie jest zwykłą rzeczą, tylko przyjacielem. Książka pokazuje, jak bardzo dzieci przywiązują się do ulubionych zabawek.
Tęsknota i powrót do domu
Miś wiele razy jest daleko od Małgosi. Na gałęzi w parku, w lesie, na wsi i na hali myśli o niej i za nią tęskni. Nawet gdy jest mu dobrze, czegoś mu brakuje. Na koniec wraca z redakcji do dziewczynki na stałe. Dom to dla niego miejsce, w którym ktoś na niego czeka.
Ciekawość świata
Czarny Nosek wszystkiemu się dziwi i wszystkiego chce spróbować. Przez ciekawość wpada w kłopoty, na przykład gdy odkręca wodę. Dzięki niej poznaje jednak park, las, wieś i góry. Czytelnik razem z misiem uczy się, że świat jest pełen niespodzianek.
Pomoc w potrzebie
Gdy miś jest w niebezpieczeństwie, zawsze ktoś mu pomaga. Dzięki wiewiórce schodzi z drzewa, koza odrzuca go z drogi, Bukiet zanosi do budy, a Harnaś do dzieci gospodarzy. Sam miś też umie pomóc. W czasie powodzi ratuje tonącego zajączka. Pomagają sobie także ludzie, na przykład góralka szuka syna, a dzieci piszą list do Małgosi.
Życie na wsi i w górach
Miś z miasta poznaje zupełnie inne życie. Widzi, że dzieci na wsi ciężko pracują, gotują i opiekują się rodzeństwem. W górach ogląda pracę bacy i juhasów oraz wyrób serów. Poznaje też świąteczne zwyczaje górali i kolędników. Autorka z sympatią pokazuje ludzi z wiejskich zagród i górskich chat.
Miłość, którą trzeba dzielić
Julcia pokochała misia tak samo jak Małgosia. Rozstanie jest trudne dla obu dziewczynek i dla samego misia. Małgosia rozumie smutek Julci i daje jej lalkę. Ta scena pokazuje, że można kochać kilka osób naraz i liczyć się z cudzymi uczuciami.